理科の学習の様子です。豆電球、乾電池、導線をつないで、電気を通す物と通さない物を調べました。お家にあった物や、教室にある物を使って調べました。予想と違う結果になる物もあったようで、驚いた様子の子供もたくさんいました。

　今回の読み聞かせでは、新美南吉さんの「手袋を買いに」を読んでいただきました。雪が降るこんな寒い冬にぴったりのお話でした。心温まるお話で、子供たちも優しい気持ちで終えることができました。

　理科の実験では、どんな物が電気を通すのか豆電球や乾電池を用いて実験しました。下敷きや消しゴムでは電気を通さなかったのに、はさみの刃の部分や鉄のゼムクリップでは電気を通しました。金属でできたものは、電気を通すことに実験を通して学ぶことができました。

　社会科の学習では、宮野地区の安全マップを見ました。通学路にあるこども110番や危険箇所を確認しました。併せて、防災マップも見ました。自分の家から近い避難場所や、神通川決壊時の被害範囲など確認しました。

　休み時間に換気のため窓を開けてみると、窓のさんに大きな氷がありました。割れないようそっと持ち上げ、見事大きな氷をゲットしました。その後、すぐにベランダに捨てましたが。

　毎週火曜日はフッ素洗口です。洗口液は、嫌な味ですが大切な歯を守るためにしっかりとゆすぐことができました。

　今日も新しい漢字を覚えました。書き順やバランスに気をつけて丁寧に書くことができました。

　2時間目は、落語鑑賞会でした。3つのお話を聞きました。去年していただいた話も、もう一度していただきました。一度聞いたお話も、ひとたび話が始まれば、大笑いでした。転失気のお話では、大爆笑でした。演技のすごさ、表現などプロの技を体感し、大満足の様子でした。
　最後には、質問コーナーがあり、「どうやってお話を覚えたのですか。」「どれくらいで覚えられるのですか。」などたくさんの質問に答えていただきました。

　丁度、下校の際に虹が架かっていました。子供たちは、どんな小さな変化にも気付き、感動の声をあげます。このまっすぐで素直な感性を見習わないといけないなとつくづく感じました。

　宮野地区の変遷について学習しています。今日は、インターネットサイトを用いて、今と昔の地図を見比べました。100年ほど前には、ねむの木に家が全くないことや、神通川を渡る橋がないことに気付きました。「昔は人があまりいなかったのかなあ」や「川は船で渡っていたのかな」などたくさんの問いを見つけました。