家庭科の学習で、校舎内の汚れているところを掃除しました。汚れに合わせて掃除の仕方を工夫しました。

打楽器でのアンサンブルを計画しています。今日は、それぞれの楽器の音色を確かめながらアンサンブルをする楽器の組み合わせを決めました。

　日本に古くからある「五音音階」で旋律づくりをしました。
　一人一人がつくった２小節の旋律を、３人グループで組み合わせたり繰り返したりして８小節の旋律に仕上げ、リコーダーで練習しました。
　「お祭りでかかっている曲みたいだ」と、日本らしい旋律を味わっていました。

外国語の学習の中で、日本の行事についてのクイズをしました。季節やすることなどからスリーヒントを作り、他のグループの友達に出し合いました。

算数のテストを行いました。真剣に取り組んでいます。

　教室周辺で汚れているところを見付け、どんな汚れの種類なのか、その汚れを取るためにはどんなそうじの仕方をすればよいのかを考えました。
　そして、考えた方法でそうじを実践し、教室周辺を美しくしました。

　これまでに学習した「開脚跳び」「台上前転」「閉脚跳び」を練習しました。
　自分の苦手な技を重点的に練習したり、一段でも高い跳び箱に挑戦したりと、一人一人が目当てをもって取り組みました。

卒業を祝う会まであと１ヶ月。着々と準備を進めています。

円グラフと帯グラフの学習をしています。数値をよく見て割合をグラフに表します。

　春の言葉を選び、毛筆で練習しました。