体育では、昨日に引き続き、ハードルリレーをしました。最初は、ハードルの前に止まって跳び越えていましたが、今では、走った勢いで跳び越えることができるようになってきました。

　体育の時間では、ハードルを使ってジャンプの練習をしました。両足をそろえて跳んだり、片足で大きく足をひろげて跳んだりと、たくさんジャンプしました。最後のハードルリレーでは、「頑張れ！」「速いよ！」などの声も飛び交いました。

　できた作品は、黒板へ。
　友達のよさも取り入れながら図鑑をつくります。

　「じどう車くらべ」の学習を生かして、各自が調べた「じどう車」の図鑑をつくっています。グループで協力しながら進めていきます。

　自分たちが生活している場所を、自分たちできれいにする。
　自ら進んで清掃に取り組んでいる子どもたちがたくさんいます。

　なんとなく慌ただしい時期ですが、落ち着いて新出漢字の練習に取り組んでいます。随分、たくさんの漢字を書いたり読んだりできるようになってきました。

　テストの直しを見てもらう順番です。テストは、見直しが大切ですね。

　みんなで一つずつ、答えを確認しながらテストの直しをしています。手元を映すことで、子供たちの確実な理解につながるように工夫しています。

　書初の練習にむけて、新聞紙を使って下敷き作りをしました。なかなか難しかったようですが、助け合って、なんとか完成させることができました。

　国語の授業では、「ものの名前集め」をしました。ものには、まとめてつけた名前と一つ一つつけた名前があることを知り、どちらに分けられるかを考えてノートに書きました。