国語科では、読む人や聴く人にも様子がよく伝わるよう冬休みの思い出を書いています。「いつ」「どこで」などの項目を必要に応じて付け足しながら書いています。とても集中して取り組むことができました。

　今日は楽しみにしていた選択献立の日でした。嬉しそうにモリモリと食べていました。食べ残しもゼロで今日も一日元気いっぱい過ごすことができました。

　総合的な学習の時間には、宮川地区や熊野地区の人口の移り変わりのデータを見てみました。宮野校区には男性よりも女性の方が多いことや、昔と比べて人口が増えていることに気付きました。

　昼休みに、4年生と一緒に長縄をしていました。4年生はとても上手で、一緒に入ってもらうことでリズムや流れをなんとなくつかむことができていました。なぜ一緒にすることになったのか分かりませんが、とても素敵な光景でした。

　国語科でも友達の話を聴く場面がありました。本当に聴く姿勢が上手になりました。先週に引き続きその様子をアップしました。

　社会科の時間では、友達と意見交換をする時間をつくりました。自分の意見を相手に伝えることや、友達の意見を聴くことがとても上手になりました。「なるほど」や「ほおほお」など相づちを打ちながら聴く姿がたくさん見られました。着実に上級生になる準備ができてきています。

　太鼓げんキッズ活動の一部です。先輩の指示に従い、音が一つになるよう練習しました。

　総合の学習の様子です。資料を見て疑問に思ったことや、その疑問に対する予想などをグループで話し合いました。グループで出た意見をホワイトボードにまとめ、発表しています。みんなに聞こえるように話したり、友達の意見を真剣に聞いたりする様子が見られました。

　今日は、宮野っこタイムに、イベントをした会社がありました。くじを引き、手作りの景品があたります。手の込んだ景品に、みんな大喜びでした。

　今日は天気が安定していて、雪遊び日和でした。そこで昼休みに外に出て雪合戦や雪だるま作りをしました。体もポカポカあたたまりとても楽しそうでした。