ミニゲーム係が企画して、仲間との絆を深めるゲームをしていました。

　来週の計算チャレンジに向けて、計算の反復練習をしたり、友達と教え合ったりしています。
　合格目指して頑張ろう！

今回の題材は、「病院の呼び出しは番号と名前どっちがいいのか」という１つの題材に対して自分の主張をもって話合いをしました。理由と根拠を明らかにして、より相手が納得するように話しました。

　開脚跳びと台上前転を行いました。
　様々な段数の跳び箱を用意して、自分の能力に合わせて練習しました。

５年生の３学期は、最高学年の６年生に向けて突き進んでいく時期です。早速、６年生から式の準備や片付けの仕方を教えてもらいました。次の式からは、５年生だけで行っていきます。また、３学期に頑張りたいことを代表児童が堂々と話しました。６年生に向けての気持ちを伝えてくれました。

冬休み中たくさん練習してきた「雪の大地」。一筆一筆集中して丁寧に書いていました。

「雪の大地」を書き上げました。
　高学年らしい集中力で、冬休み中の練習の成果を存分に発揮しました。

２学期も残り２日となりました。６年生に向かって突き進んでいく３学期にするために、学年でどんな６年生になりたいのかみんなで話合いました。「手本となる」６年生、「学校を背負う」６年生を目指して、３学期へ向かっていきます。

　やなせたかしさんの考え方や生き方で共感したところや見習いたいところ等を、班の仲間や学級の仲間に伝えました。

「What would you like?」の注文する表現を使いながら、いろいろな国の料理屋のお店を開いて注文してみました。店主の立場でもお客さんの立場でも表現をうまくつかってコミュニケーションをとっていました。