体育科の学習では、バスケットボールに挑戦しています。パス練習等基本的な技能を習得し、試合につないでいきます。

　２つの説明文を読んだ子供たち、自分の考えをスプレッドシートに書き、互いの考えを読み合いました。

　どのようにして世界と再びつながっていったのでしょうか？グループに分かれ、調べました。

　どんな自分になっているでしょうか？
　一人一人が想像をふくらませています。

将来どんな自分になりたいかイメージを膨らませながら作品を作っています。

　来週の日曜日の県民フォーラム参加に向けて、練習を始めました。歌を思い出したり、位置の確認を行ったりしました。

　「６年生としてがんばれたことをカードに書いて掲示しよう」教室の仲間の呼びかけを
みんなが真剣に聴いていました。卒業に向けて意識を高めていきます。

　説明文を比べて読んでいます。筆者の考えは？それをどのように伝えている？共通点は？違いは？比較の仕方を学んでいます。

　電気に頼るのもいいけれど…自分たちでできることもある。
　自分にできることから始めることにしました。

　それぞれの生き物が，世界の果てを目指すお話。とても興味深く子供たちは話を聴いていました。