今日の生活科では、２年生でがんばった友達のことを思い出してメッセージカードに書きました。
　勉強でがんばっていた友達、仕事を進んで取り組んでいた友達などたくさんのがんばったことを思い出して書きました。

　今日の図画工作科の学習では、とろとろ粘土に絵の具を混ぜて、手で絵をかきました。
　不思議な模様がたくさんできました。

　今日の音楽科では、「こぎつね」の歌詞から様子を想像しながら演奏しました。
　楽しい気持ちを強く演奏したり、寂しい気持ちを弱く演奏したり工夫しました。

　今日の体育科の学習で長縄跳びをしました。
　みんなが連続して跳ぶことができるように声を出しながらリズムを一定にしながら縄を回して練習しました。

　今日の生活科では、自分の成長を振り返り、２年生でがんばったことやできるようになったことをまとめて、グループやクラスのみんなの前で発表しました。
　友達のがんばりを共感することができました。

先日学級会で話し合って決めた係活動が動き始めました。今日は、係の目当てや、活動内容をメンバーで相談して決め、掲示用のワークシートに書きました。「月２回はマジックを発表しよう」「おにごっこやドッジボールなどの中からみんながやりたいスポーツを聞いてみよう」など工夫を凝らした活動を決めていました。

３学期のわくわくトレーニングは縄跳びです。子供たちは昨日配布された縄跳びカードを元に、熱心に練習をしています。タイマーを使って友達の回数を数えてあげるなど協力しながら取り組んでいます。

　今日の体育は大縄跳びで８の字跳びをしました。
　続けて跳ぶことができるように跳ぶ位置や抜ける方向を考えて跳びました。

　昼休みには、掃除のために机を下げて広くなった教室で、「だるまさんがころんだ」が始まりました。「逃げるときは走らない」「次の人へのタッチは１歩」など、自分たちで工夫をしながら、楽しく遊ぶ子供たち。男女仲良くみんなスマイルの昼休みです。

　第４回学級会を開き、３学期の係活動を決めました。どんな係を作ればクラスのみんなが楽しめるかについて、たくさんの意見が出され、８つの係が決まりました。３学期の係活動が楽しみです。輪番制の司会者グループも４グループ目となり、賛成や反対意見を聞きながら、みんなの意見をまとめたり、出された意見をわかりやすく黒板に書いたりと、上手に進めていました。