家族の一員として時間を有効に使うことができるように、自分の生活時間をふり返ります。今後ワークシートに生活時間を記録し、見直しをしていく予定です。

　小道具づくりやダンス・エール等の練習をしています。来週の高学年練習に向けて、一人一人が真剣に取り組んでいます。

　運動会に向けて、応援合戦の内容を話し合っています。アイディアを出し合い、各団オリジナルのダンスや応援歌を作っています。

　Unit1「This is me!」の学習で、自分の好きなものや自分の得意なことについて英語を用いて表現しました。友達にインタビューをする活動にも取り組みました。

　算数科「つり合いのとれた図形について考えよう」の学習に取り組みました。線対称な図形の性質を使って、どのように線対称な図形を書くとよいか考えました。保護者の皆様、ご多用の中参観いただきましてありがとうございました。

　児童総会と結団式を行いました。児童会スローガン・運動会スローガンの発表、団役員の紹介の後、げんキッズ班の顔合わせをしました。新しい班のメンバーとミニゲームをして仲を深めました。

　明日の児童総会、結団式に向けて準備を進めています。全校のリーダーとして気持ちを高めています。

　運動会に向けて、体力づくりに取り組んでいます。短距離走のスタートでは、ぴたっと静止できるようにくり返し練習しました。

国語と算数の２教科について、全国学力・学習状況調査を行いました。子供たちは、自分の力を発揮しようと粘り強く問題に向き合っていました。

全国学力・学習状況調査のオンライン質問紙に取り組みました。生活習慣や学習環境等に関する質問に回答しました。教科に関する調査は、来週１８日（火）に行います。