書写では、これまでの学習を生かして、最後の毛筆「水玉」に挑戦しています。「はらい」や「はね」「点」等の筆遣いに気を付けて真剣に取り組みました。書初に取り組んでから、よりいっそう上達した子供たちです。

　今日の音楽科の学習では、リコーダー、鍵盤ハーモニカ、鉄琴、木琴を使って合奏しました。友達の演奏する音を聞きながら合奏しました。

　今日の体育科の学習は縄跳びをしました。
　みんなで回数や時間を競ったり、新しい技に挑戦しました。

　今日の理科の学習では、じしゃくにつくものを探しました。
　電気が通るものと違っていたので、驚いていました。

　今日の外国語活動では、３ヒント動物クイズをしました。
　出題された動物を英語で表現しました。
　

　４年生になったら始まるクラブ活動の見学を行いました。子供たちは、どのクラブの活動も、興味深く見学することができました。「先生、入りたいクラブ決まったよ」と嬉しそうに伝えに来る子供がたくさんいました。来年度が楽しみです。

　今日の音楽科の学習では、「あたま　かた　ひざ　ぽん」を英語で歌いました。
　

　今日はクラブ活動の見学をしました。
　４、５、６年生が協力して活動する様子を見て、自分たちも早く活動したいと期待を膨らませていました。

　子供たちは、授業の中で、ペアになって話したり、グループになって活動したりしています。全体の場では少し自信がなくて発言できない子供も、ペアやグループになることで、生き生きと話す姿が見られます。これからも、友達との学び合いを大切にしていきます。

　図画工作科では、版画制作のために、初めて彫刻刀を使って版づくりを行っています。今日は、彫刻刀の種類や使い方について学んだあと、丸刀を使って、早速、自分の作品の線を掘ってみました。子供たちは、けがをしないように緊張感をもってやっていたからでしょうか、「彫刻刀って疲れるね」「手が痛くなったよ」と言い合っていました。初めての彫刻刀の学習で、誰一人けがをせず集中して活動できたことを、たくさん褒めました。この後、どんな作品が仕上がるか、楽しみです。