１時間目から「先生、お弁当食べたい！」とワクワクが止まらない子供たち。おうちの方の手作りのお弁当の威力は絶大です。給食は「しゃべらず、静かに」が守れる子供たちですが、今日は「見てみて！」「ぼくの大好きな○○！」と静かに食べるのが難しいほどでした。保護者の皆様、愛情いっぱいのお弁当、ありがとうございました。

国語「これはなんでしょう」を学習しました。すぐに答えるものもあれば、なかなか答えにたどり着けないものもあり、楽しかったですね。子供たちは、ペアの友達と小さな声で相談したり、友達のお話を聞いて一生懸命考えたりと頑張っていました。

２月も半ばになってきました。今日も日本語名人に挑戦です。３首とも覚えて挑戦する子も多いです。がんばっています！

今日は前跳びをしながら走りました。なかなか難しそうでした。また、「カエルの足打ち」を学びました。家でも練習してみてください。

活動の様子です。

今日は、学習参観でした。１組は外国語活動、２組は算数科の学習でした。発表や友達との活動に意欲的に取り組んでいました。自分の考えを友達に伝えたり友達のために活動に取り組む姿勢が見られて、担任も嬉しくなりました。

　図工の時間にシールローラ版画の鑑賞会をしました。一人一人お友達の作品をじっくりと見て、よいところや見習いたいところ、工夫しているなと感じたことをワークシートに書き込み、発表しました。

　学習参観のため昼食はお弁当でした。朝から、子供たちはこの時間をとても楽しみにしていました。「大好きな枝豆が入っているよ。」「おうちの人にすきなものばかり入れてもらったよ。」とうれしそうにお友達と話していました。

　運動委員会が企画した「なわとび集会」が開かれました。この集会に向け、朝や体育の時間を使って、練習を重ねてきました。その中で、連続で入ることができるようになったり、励ます声が出てきたりするなどし、それに伴って回数も増えてきました。
　そして、いよいよ「なわとび集会」。本番は、落ち着いて集中して跳ぶことができ、３年２組ではＡグループは１８４回、Ｂグループは１４６回、合計で３３０回とこれまでの最高記録となりました。みんなの力が集まると、ものすごいパワーが生まれるなと思いました。子供たちが一緒に喜ぶ姿、笑顔がとても印象的でした。

友達の作品のどこがすてきだと思ったのか、みんなの前で発表しました。同じ作品を見てもとらえ方は人それぞれ。それぞれの見方を交流してほしいと思っています。明日は学習参観。ぜひ子供たちの力作をじっくりご覧ください。