３月の挑戦がスタートして４日目ですが、３年生は多くの子供たちが挑戦し、合格しています。落ち着いてすらすらと言う姿は、もう４年生のようです。

活動の様子です。

　関わることができない状況ですが、少しでもお祝いの気持ちを伝えようと、３年生は６年生教室の飾り付けとメッセージカードのプレゼントをしました。緊張した様子でしたが、がんばりが６年生にも届いたのではないかと思います。メッセージカードを受け取った６年生は「ありがとう」と言ったり、もらったカードをじっくり見たりしてくれました。卒業まであと少しですが、神保小学校で過ごす時間を大切にしてほしいです。

　朝、みずほルームやワークスペースを清掃してくれた子供、帰りの会後に教室の清掃や整頓を行った子供です。学校が美しくなり嬉しいです。ありがとう。
　伝えることができませんでしたが、明日、ワークスペースの大掃除（水拭き）をします。全員で、きれいにしましょうね。

　キャッチバレーボールの様子です。
　今日は本格的にサーブを取り入れました。
　またローテーションのルールも学習しました。

　アイデアボックスをつくっています。
　設計図をよく見ながら、頑張りました。

　鉄琴、木琴コーナーではきらきらぼしを演奏しました。澄んだ音色に子供たちは鍵盤ハーモニカよりもきらきらぼしに向いてるねと感想を漏らしていました。

　音楽の学習で、ウッドブロックとトライアングル、鉄琴、木琴の楽器の演奏の仕方を学びました。ウッドブロックは左右で音の高さが異なるので２つの音色があることに気がつくことができました。

今年度から、１・２年生の書写で「水ペン」の学習が始まりました。子供たちは何度書いても消えていく不思議な紙に興奮して楽しんで書いていました。

算数の確かめテストを行いました。学習したことは、しっかり身に付いているでしょうか。１年生の勉強をばっちりにして、自信をもって２年生に進級したいですね。