最新更新日:2024/05/09
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【1年生】本の読み聞かせ

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司書の先生に「おおかみと七匹のこやぎ」を読んでいただきました。子ヤギたちが戸を開けてしまう場面に、「ダメー!」と叫ぶ可愛い子供たちです。今日も本を持ち帰りました。おうちでも本を楽しんでください。

【1年生】ありがとう あさがおさん

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今日は今までの観察カードをまとめて本にしました。子供たちは、心をこめて思い思いに表紙をつくっていました。

【1年生】本の読み聞かせ。

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 先週の金曜日にあった読書フェスティバル後、初の図書室利用でした。子供たちは読書フェスティバルの経験を経て選ぶ本も変化していました。お友達と一緒にクイズを出し合ったり、間違い探しをしたり楽しそうに本を読んでいました。

【4年生】逃走中

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 今日は国語の時間で内容を話し合った集会を行いました。学級全体で逃走中をしました。ハンターと逃走者に分かれて、担任が出すミッションをこなしていきます。みんなで楽しく活動することができました。

【2年生】隣の人と話してみて

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 道徳科の学習で、自分の町のよいところについて考えました。隣の席の人と意見交換をしています。
 町探検の経験を活かして、自分の町のすてきなところを見つけることができました。

【5年生】シャトルラン

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 体育の授業では、シャトルランを行いました。満足のいく結果になった子供、悔しい気持ちの子供、一人一人様々でした。シャトルランはもう一度行います。今回の記録を超えられるよう、またがんばりましょうね。

【3年生】読み聞かせ隊の読み聞かせ

 今日は、「ぼくがおっぱいをきらいなわけ」という絵本を読み聞かせてくれました。読んでくれた子は「おもしろい本だよ」と教えてくれていたので、楽しみにしていました。読むごとに笑い声が上がり、クラスの子供たちは本に夢中でした。
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【3年生】お店で工夫しているところ

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 社会科では、お店ではたらく人という単元で学習をしています。お店の見取り図を見てグループで工夫しているところを出し合いました。友だちの意見を聞いて、共感するなどしていました。

【3年生】決まりは何のため?

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 道徳では、「こまるのはだれ?これでいいのかな?」という題材で、きまりについて考えました。進んできまりを守ったり声を掛け合ったりする事の大切さに気づいていました。その中でも、自分がするよ!という思いやりの気持ちもあったらよいと思うと意見がありました。それぞれの気持ちを育てていってほしいですね。

調理実習

 家庭科の学習で、ジャーマンポテトを作りました。説明をしっかり聞いて、ピーラーや包丁などの調理器具を安全に気をつけて使いました。おいしくできました。
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