書写の時間では、「原」を字のバランスに気を付けながら書いています。今日は、筆を立てて書くところ、しっかりと押さえながら書くところを特に意識して取り組みました。集中して書くと、文字にも気持ちが表れますね！

　４年生は、８０ｍ走、台風の目、綱引き、応援合戦などの競技に取り組み、自分の力を出し切ろうと全力で頑張りました。友達に励ましの声をかけたり、違う色団でも応援したりするなど、お互いの頑張りをたたえる姿が立派でした。勝っても負けても、「今日、運動会頑張れた！」「やりきった！」と思うことのできる運動会でしたね！

　国語科では、「アップとルーズで伝える」の学習を進めています。今日は、自分でアップとルーズで撮った写真を基に、説明文を付けました。写真を撮ることで、それぞれのよさがあることがわかり、筆者の考えについて自分なりに深めることができました。

　今日は、ジェントルウインドの踊りの練習を全校で行いました。暑い中ではありますが、腕をしっかりと伸ばしたり、大きい振りつけを意識したりする子供たちの様子が見られました。明日は予行練習ですね。本番のように、自分の力を出し切れるように頑張りましょう！

　３・４年生は、台風の目の練習に一生懸命取り組んでいます。今日は、初めて合同で練習をしました。並ぶ様子や待つ態度など、きびきびやろうという思いが伝わってきました。４年生は、３年生に「今、抜けて！」「大丈夫？」と上学年らしく声をかけている姿が見られました。３年生は、４年生と一緒に走り抜けようと協力しようという意識が伝わってきました。中学年の協力パワーでグラウンドに台風を起こしましょう！

　中学年として運動会の団体競技は、台風の目を行います。今日は、４年生が中心となって、誰が何番目に走るかを決めました。走りたい順番が被ってしまったときには、「どう決める？話合いにする？じゃんけんにする？」と４年生が優しく３年生に声をかける姿が見られました。そのような姿がたくさん見られ、頼もしい上学年として成長しています！
　いよいよ運動会に向けて練習が始まります。みんなで気持ちをそろえて、頑張っていきましょう！