先週の金曜に道徳科「ぼくの生まれた日」の授業を行いました。教材文を読んだ後に、先日保護者の方に書いていただいた手紙を子供たちに渡しました。子供たちは手紙を読み、自分の生まれたときの様子、保護者の方の願いや気持ち、自分の名前の由来などを知りました。「こんなに大変な思いをしていたなんて」「お父さんお母さんのもとに生まれてよかった」など、それぞれいろいろな思いをもったようです。
　書いていただいた手紙のおかげで、素敵な１時間になりました。ありがとうございました。

　教室や渡り廊下、保健室等、今までお世話になった場所をワックスがけしました。学校のために、精一杯がんばりました。

　卒業文集の清書をしました。自身の小学校生活を振り返ったり、将来に希望をもったりしながら、丁寧に書きました。

　今週から卒業おめでとう週間が始まりました。まずは企画第一弾「６年生突撃インタビュー」が始まりました。今年はインタビューの様子をWebカメラを活用して、全校にネット配信しました。今日のお題は「中学校で入りたい部活」と「100万円あったらどうする」の二つでした。５年生からの問いかけに、６年生さんが楽しく答えてくれました。
　また、全校が楽しめるように、５年生が小道具や飾り付け等も準備しました。少しでも６年生さんが楽しんでもらえたら嬉しいです。明日から毎日インタビューしていこうと思います。

　読書ビンゴで２ビンゴ以上した人に景品を渡しました。図書室は大盛り上がりでした。６年生にとってはこれが最後のイベントでした。最後までカウンターでしっかり仕事をしていました。６年生、１年間委員会のリーダーとして、一生懸命働いてくれてありがとう。

　また雪が降ったので、雪遊びをしました。仕込んでいたたらいの水が氷になって喜んだり、元気よく雪の中を歩いたりしました。

　自分が中学校で入りたい部活や、中学校生活で楽しみにしていることを英語で伝えました。友達とコミュニケーションをとりながら、学習しています。

　音川ふるさとづくり推進協議会のお力添えで、富山大学から山田先生を講師としてお招きし、教育講演会を開催しました。昨今の情勢から、児童のみが参加する形の講演会となりました。
　山田先生から「子どもとネット依存」というテーマでお話をしていただきました。
　たいへん便利で楽しいインターネットには依存性があり、子供たちの脳や眼球に多大な影響を与えること、その予防のためには「危険を認識すること」「使用量を制限すること」「保護者のネット使用時間を減らすこと」の三つが大切であると学ぶことができました。
(本日、子供たちは山田先生から頂いた印刷物を持ち帰っています。各ご家庭でもぜひご一読ください。)

　今日から算数の時間にかたちづくりの学習が始まりました。今日は色板を使って色々な形を作りました。クロムブックで写真を撮り、更に周りに絵を描くと素敵な作品になりました。子供たちは楽しみながら色々な形を作っていました。

　１月の終わりから作ってきた版画がついに仕上がりました。どんな作品になるのかを楽しみにしていた版画が、ようやく形になりました。刷り上がったときには喜ぶ子供たちの姿が見られました。頑張って彫ったおかげで、素敵な作品に仕上がりました。