最新更新日:2024/05/02
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早寝・早起き・朝ご飯 生活のリズムを整えましょう。

生活科の学習【1年生】:4月13日(木)

 学校探検をしています。今日は天気もよかったので、校舎周りの様子を見に行きました。
 倒れた木から、細い枝が伸びています。「新しい木が生まれている!」「すごい!」と子供たちはびっくりしていました。
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国語科「なまえつけてよ」【5年生】:4月13日(木)

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 国語科では、「なまえつけてよ」の音読を行いました。台詞を、気持ちを込めて読んでいる姿が見られました。

係活動【4・5年生】:4月13日(木)

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 係活動を決めました。クラスのみんなと一致団結することができる企画を考えています。子供たちが考えた活動が楽しみです。

学力調査2日目 【4年生年生】:4月13日(木)

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子供たちは、算数と社会の問題を解きました。一生懸命に問題を解いていました。2日間頑張りました。

令和5年度マスコットキャラクター下書き【6年生】:4月13日(木)

 令和5年度マスコットキャラクターをダンボール紙に下書きしました。全校にボランティアを募集して、色塗りをしようと考えています。
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ふきのとう【2年生】:4月13日(木)

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 ふきのとうの学習をしています。みんなで、丸読みに挑戦しています。読み方を工夫して音読しています。

外国の歌遊び【2年生】:4月13日(水)

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 音楽の時間では外国の歌遊びである、小犬のビンゴとロンドンばしを楽しみました。カードを使って手拍子をするところ、歌うところに分かれてみんなと一緒に歌いました。

生き物観察2【3年生】:4月13日(木)

虫眼鏡を活用しながら、細かなところまで観察しました。虫眼鏡の使い方はもうばっちりです!
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生き物観察1【3年生】:4月13日(木)

色、形、大きさに注目して、生き物の観察を行いました。植物や虫等、様々な生き物を観察し、観察カードに記録しました。
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初めての学力調査(算数)【3年生】:4月13日(木)

前の学年の学習の力を試す学力調査です。問題用紙と解答用紙が別になっているテストは初めての3年生でしたが、一生懸命問題に取り組んでいました。
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学校行事
5/8 懇談会・家庭訪問(希望制)
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