道徳科の学習で、東日本大震災について教科書の資料を基に考えたことを話し合ったり、クロムブックで防災に関するクイズにチャレンジしたりしました。
　「家族と過ごせることは当たり前ではないと分かった」、「災害が起きたときの対策について家に帰って家族と話したい」などと、自分事として真剣に考えていました。