５年生が１年生に嬉しいカードを届けてくれました。
小学校に入学し、山田っ子の仲間入りをしたことへのお祝いや、
スマイル班遠足に向けて、励ましのメッセージなどが書いてありました。
１年生の好きな食べ物・動物の絵や、温かい言葉が丁寧に描かれたポップアップカード。
もらった１年生にも、贈る５年生にも優しい笑顔が広がりました。

　１年生は生活科で、スマイル班遠足のときに全校児童の前で自己紹介するための準備や練習をしました。大きな声で発表する姿が見受けられました。

　1年生は算数科で、挿絵を見ながら「同じ仲間のものを見付けて、数えよう」という課題で学習をしました。

　1年生は図画工作科で、お気に入りのものを描きました。描くものの様子から、一人一人の個性が表れていました。

　体育館には何があるのかな？
興味津々に道具を見たり触ったり試したりしていました。見付けたものをよく見てカードに書くこともできました。

　1年生は算数科で、挿絵に出てくるものを数えて、数字に表す学習に取り組みました。とても丁寧に数字を書いていました。

　1年生は国語科で、自己紹介カードに自分の名前を書き込みました。黒板にあるお手本を見ながら、丁寧に文字を書いている様子が見られました。

　1年生は、みんなが気持ちよく生活ができるようにクラスの仕事を考えて決めました。決まった仕事を忘れないようにつとめてください。みんなの役に立ちますよ。

　1年生は、カードを使いながら数字と具体物を照らし合わせて学習しました。具体物がいくつあるかを数字で表すよさを学びました。

　1年生は、挿絵を見ながら、「みんなと仲良く過ごすには、どうしたらよいかな？」について考えました。
　挿絵の中の子どもの様子を見て、どんなことに困っているかを想像しながら考えていました。