４年生は算数科で、変化をともなう２つの量について学習しました。移り変わる数量の変化を表にまとめて、規則性を考えながら学びました。

　４年生は国語科で、挿絵を見ながら漢字を使った作文に取り組みました。「いつ、どこで、誰が、何をしているか」が分かるように書きました。

　４年生は理科で、冬の生き物の様子について学習しました。身の回りの植物や昆虫等の様子を思い出しながら予想を立てました。

　４年生は算数科で、帯分数と帯分数のたし算のやり方を学習しました。整数同士と分子同士を合わせることを学びました。

　「プラタナスの木」を学習しています。全員で音読した後、最後の場面について話し合っていました。

　４年生は算数科で、大きさの等しい分数の表し方を学習しています。今日は、仮分数を帯分数に置き換えることを学びました。

　４年生は音楽科で、もみじの曲の鑑賞の学習に取り組みました。フレーズ毎の違いに注目してよく聞き取っていました。

　オリジナルフルーツパフェを作ろうという課題で学習をしました。「どんなフルーツをいくつほしいか」をペアの友達と英会話でやりとりしながら進めました。