様子を伝えるためには、どのように歌えばよいのかについて考えていました。

富山県の市や村の場所について調べ、白地図にまとめました。

読書タイムには、じっくり読書に取り組みます。一人一人、思い思いの一冊を選んで読んでいます。

「春のよろこび」を手紙の形にまとめました。自分の思いを分かりやすく書くことができたかな。

物を持ち上げるときに、腕はどのようになっているのかな。実際に物を持ち上げてみて、腕のどの部分がどのようになっているのかを確かめています。

いろいろな技法を使って、思い思いの模様を描いています。

折れ線グラフの傾きから、どんなことが分かるのかについて意見を出していました。

４年生の教室では、自主学習の取組を紹介していました。友達の取組のよいところから学ぶことも大切ですね。

みんなで確かめると、いろいろな見方で発見が広がります。

社会科の学習に取り組みました。資料を確かめて考える子供たちです。