線対称や点対称な形について考えています。

今年から始まる「ハッピータイム」自分たちの名付けた時間が、素敵な時間になるように考えて話し合いました。

　実験の考察を聴き合いました。友達の意見を聞いて、自分の考えとの似ているところ、違っているところをしっかり聴き、確かめました。

火のついたろうそくにかぶせたペットボトルの中の空気の動きを予想しています。

全国学力学習状況調査の日です。集中して問題に取り組んでいます。

　学校の周りの春を見つけて、端末で写真を撮影し、絵を描きます。水仙や芝桜、山桃等見つけて、シャッターを押しました。いくつかの春を組み合わて作品を仕上げるために、構図をじっくり考えました。

自分たちで考えた線対称な形をかいてみました。

今年度の山田っ子のめあてのキャラクターづくりが始まりました。５，６年生が協力して作成しています。仕上がりが楽しみです。

６年生は、算数科で線対称な形に取り組んでいます。

　登校すると１年生教室に行ってランドセルの片付けを手伝ったり、一緒に遊んだりするなど、自分たちができることを考えて行動しています。１年生も嬉しそうです。