次回の発表に向けて、自分の宝物を紹介する内容を考えました。単語を調べたり、友達と教え合ったりしました。

　「山田の春をかこう」を仕上げました。絵の具の色の組み合わせや水の量を調節しながら、丁寧に仕上げました。

　紙、布、木、鉄を燃やした後の空気に触れたとき、石灰水はどう変化するかを実験で確かめました。実験結果は、ノートにしっかり記録し、まとめています。

　生活安全委員会では、毎朝あいさつ運動をしています。今日は、すてきな挨拶をしている人を全校に紹介しました。その際に、自然と温かい拍手が起こりました。挨拶を通して、思いやりあふれる山田小学校にしていきましょう。

これまで、対象な形について学習してきた子供たち。そろそろ、まとめでしょうか。

叙述を手がかりにして、登場人物の心情について考え、意見を出し合いました。

実験の結果から分かることをまとめました。

ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。落ち着いた朝のスタートです。

ものが燃えた後の空気は、どんな状態になっているのかを実験で調べました。

バトンパスの練習を行いました。トップスピードで渡すには、どうすればよいかを考えて取り組んでいます。繰り返す中で、スムーズなパスになってきました。