１・２年生は腰にタグをつけて、しっぽ取りゲームをしました。何回かお試しのゲームをして、みんなが楽しめるルールを考えました。ずっと走り続けるので、みんなくたくたになってしまいました。

○２月１８日（木）の学しゅう【１年生】
１げん目：「こくご」
　きょうかしょ１０６〜１１５ページの「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を３かい 音どくする。
２げん目：「さんすう」
　きょうかしょ１１４、１１５ページを きょうかしょに とく。
３げん目：「たいいく」
　ストレッチをして、からだを しっかりのばす。
４げん目：「こくご」
　「これはなんでしょう」のもんだい １つとヒントを ノートにかく。

○２月１９日（金）のもちもの【１年生】
　よてい：じかんわり どおり

　１年生は生活科の学習で、新１年生をお迎えして交流学習を行いました。１年生は、学校生活の様子をスライドで紹介したり、校舎を案内したりしました。
　お兄さん、お姉さんらしく新１年生を優しくリードしている様子が、とても微笑ましかったです。
　最後に、１年生が作った手作りおもちゃで遊んでもらいました。新１年生に楽しんでもらえて、１年生はとても満足していました。
　

　１年生の国語では、物の特徴をヒントにした問題作りをしました。難しい問題にするために、どんな特徴を取り上げればよいかについて、２人がペアになって話し合いました。

　１６日、スポーツ派遣事業が行われました。スポーツ指導員の方が来校され、１、２年生の子供たちに跳び箱を教えてくださいました。今年度２回目の実施ということもあり、上手に跳び越せる子供が増えました。

　１年生は版元にインクを塗って、版画用紙に写し取る学習に取り組みました。ばれんでよく刷って版画用紙をめくるときには、歓声が上がっていました。

　１年生の国語は説明文の学習に取り組んでいます。この日は、シマウマの赤ちゃんが産まれてすぐ立てるようになる理由について考え、話し合いました。

　１年生の音楽では「子犬のマーチ」の合奏の練習に取り組んでいます。この日は、鍵盤ハーモニカや鈴、カスタネット、トライアングルを一人一人が持ち、リズムよく演奏していました。

　１年生の国語の学習では、言葉の中に言葉を見つけました。「ぶたい」の中に「ぶた」、「みかん」の中に「かん」、「パンダ」の中に「パン」など、子供たちはすぐに見つけ、先生に伝えていました。

　図工で、版画の版を作っています。体を大きく、動きのあるようにして制作中です。刷るのが楽しみです。