３年生の国語では、物語「モチモチの木」の学習に取り組んでいます。この日は、最初に物語を読んだ感想を話し合いました。たくさんの子供たちが発表していました。

　リコーダーでミッキーマウスマーチを演奏しました。楽しいリズムにのって、すらすらと演奏できるようになってきました。特に、サビの部分は、揺れながら演奏を楽しんでいます。

　３年生は、版画の作品の鑑賞を行いました。友達の作品のよい所をたくさん見つけることができました。

　３年生の音楽は、ミッキーマウスマーチの合奏に取り組んでいます。この日は、リコーダーのパートを練習しました。みんなとメロディやリズムが揃うようにがんばっていました。

　３年生は、卒業を祝う会の出し物の練習をしていました。６年生さんに楽しんでもらえるように、出し物の時間を守れるように、子供たち同士で声を掛け合いながら取り組んでいました。

　音楽の時間は、「音の重なりを感じて合わせよう」という学習をしています。「エーデルワイス」をリコーダー演奏したり、「歌おう声高く」を歌ったりして、旋律の重なりを感じながら楽しんでいます。

　３年生の理科では、電気の次に磁石の学習が続きます。この日は、電気が通る物と磁石にくっつく物と関わりがあるのかを調べました。どのような関係が見つかったのでしょう。

　３年生の社会は、変わってきた人々のくらしについて学習しています。この日は、昔と今の地図を見比べて、どのような違いがあるのかを見つけて発表しました。

　３年生の理科では、「豆電球に明かりをつけるには、どのようにすればよいか」という課題に取り組みました。一人一人が実験し、その結果を回路図で表現しました。明かりがつくつなぎ方の理解が深まりました。

　５年生の実行委員から３年生に依頼を受け、「卒業を祝う会」の会場を飾る「花」や折り紙チェーンの制作に取り組んでいます。６年生に喜んでもらいたいという願いをもって、意欲的に飾り作りに取り組みました。