４年生の外国語活動は、１日の生活を英語で表現する学習に取り組みました。ＡＬＴが見せるイラストから、英文を予想して発表していました。

　５年生はミシンでエプロンを制作しています。三つ折りにして縫ったり、半返し縫いの操作をしたりするなど、悪戦苦闘しながらも仲間と協力し、エプロンが仕上がってきました。だんだんミシンと仲良くなってきているようです。

　５年生の保健は、けがの防ぎ方を考えました。学校や地域で、どんな種類のけががあり、そのけがを防ぐにはどうしたらよいかを話し合いました。

　卒業式の日に、マンドリンの演奏で６年生を送り出します。３日の放課後は、６年生のために３から５年生がマンドリンの練習に熱心に取り組んでいました。

　５年生の算数は円周と直径の関係について学習しました。ＣＤやコースター、お盆の円周と直径を測り、どのような関係が見つかるか計算しました。どんな円でも、円周と直径の長さの割合が等しいことが分かりました。

　５年生の算数は、正多角形の図形について学習しています。先生が作図した正多角形を見ながら、図形の特徴を進んで発表していました。

　５年生の家庭では、エプロンをミシンで縫う学習に取り組んでいます。この日は、縫う場所にアイロンをかけました。いよいよ次の時間から、ミシンで縫う実習が始まります。

　５年生の算数は「変わり方を調べよう」です。箱の数から、箱を構成する棒の数を求める課題を、子供たちは粘り強く取り組みました。

　５年生の外国語では、１日の生活を英語で表現する学習に取り組みました。ＡＬＴや外国語支援員の先生方の発音をしっかり聞いて、英語で話せるようにがんばりました。

　5年生は、清水地区の谷上さんのご指導のもと、秋からそば刈り、脱穀等の体験をしてきました。今日は、いよいよそば打ち体験をさせていただきました。
　最初に、手順を見せていただきました。そして、一人一鉢ずつそばを打っていきます。まずは、慎重に水とそば粉を混ぜました。