○1月１４日（木）の学習【４年生】
１限目：「算数」
　教科書下P１２４の「４年のふくしゅう」木の１〜６を算数ノートにする。（答え合わせもする）
２限目：「国語」
　教科書下８８〜９５「ウナギのなぞを追って」を読んで、思ったことや考えたことを国語ノートにくわしく書く。
３限目：「社会」
　４７都道府県名と富山県１５市町村名を１回ずつ漢字ノートに書き、地図で位置もたしかめる。
４限目：「国語」
　 教科書下P１５９「ウナギのなぞを追って」の新しい漢字「各」から「労」までの筆順・読み・使い方をたしかめて、漢字ノートに１行ずつ練習する。


○1月１５日（金）の学習【４年生】
１限目：「算数」
　教科書下P１２４の「４年のふくしゅう」木の７〜１１を算数ノートにする。（答え合わせもする）
２限目：「国語」
　教科書下１１９〜１３４「初雪のふる日」を読んで、思ったことや考えたことを国語ノートにくわしく書く。
３限目：「算数」
　教科書下P３７の「いかしてみよう」の「平行四辺形はしきつめられるでしょうか」をする。教科書に出ているしきつめ方の他のもようのしきつめ方を見つけて算数ノートにのりではる。
４限目：「国語」
　教科書下P１５９、１６０「つながりに気をつけよう」の新しい漢字「標」から「鏡」までの筆順・読み・使い方をたしかめて、漢字ノートに１行ずつ練習する。

○1月１８日（月）の連絡　
　学習予定：時間割通り、
　持ち物：エプロン、マスク、体操服、臨時休業中の学習課題、リフトシーズン券(スキー教室で使う人)

※雪の安全に気を付けて元気に過ごしてください。サクラマスの赤ちゃんは元気に泳いでみんなをまっています。（お腹の袋が小さくなって、えさを食べるようになりました）
　生活リズム「早ね、早起き、朝ごはん」を整えて、学校が再開したら、また、みんなでやる気スイッチオンでがんばりましょう。

　４年生は、総合的な学習の時間に、山田川について調べる活動に取り組んできました。３学期の始めに、一人一人学習してきたことを全校に発表する予定です。この日はリハーサルを行いました。校長先生にも見てもらって、感想を話していただきました。

　４年生の算数の時間は、分数の学習のまとめをしました。教科書の問題を解いた後で、みんなで答え合わせをしました。

　４年生の体育では、２つのグループに分かれて、ビーチボールを使って何回パスがつながるかを挑戦しました。子供たちは、声を掛け合ったり、ボールを追いかけたりと夢中で取り組んでいました。

　４年生の学習のまとめでは、担任の先生がブランク（言葉が入る枠）を作り、子供たちと話し合いながら大切なキーワードを埋めていきます。この日の算数でも、数量関係を式に表すよさがしっかり理解できました。

　４年生の外国語活動は、英語で道案内をすることに挑戦しています。この日は、方向と英語（レフト、ライト、ストレイト）が一致するようにクイズ形式で練習しました。

　４年生の国語は、説明文の学習に取り組んでいます。この日は、事実と筆者の意見との違いを理解し、段落毎の文章を要約することに挑戦しました。

　４年生の算数は「どのように変わるか調べよう」という学習に取り組みました。伴って変わる数値を表にして、どのような決まりがあるのかを見つけました。

　４年生の理科は、変化する水の姿について学習しています。この日は、水が氷になる様子を観察し、それに伴っての温度の変化を調べました。どの子も熱心に実験に取り組んでいました。

　４年生の図工は、木工制作を行っています。一枚の木を切り、それを組み合わせて作品を作っています。どの子も完成に近づいてきました。