みんなでおいしくいただきました。

　４年生は、小数の大小について、位の数をどのように比べるとよいかについて話し合いながら考えました。

　体育ではソフトバレーボールに取り組んでいます。だんだんラリーも続くようになり白熱したゲームになっています。「３点差がつけられたらスクワット」をして得点がリセットされます。ルールを工夫してゲームを楽しんでいました。

　１時間目に４，６年生は、国語や算数の「１学期末　学習のたしかめテスト」に取り組みました。
　学んだことがしっかりと身に付いているか確かめましょう。

　４年生は、小数の第１位、２位、３位等の位取りについての学習に取り組んでいます。
0.1が１０個集まると１になり、0.01を１０個集めると0.1になるなど、位取りの意味について学びました。

　４年生は社会科の学習で「ごみの処理」について学んでいます。今日は、ごみの量と資源ごみの量が分かる経年変化のグラフを見て、それぞれ、どのように変わってきているのかを学びました。

　理科の学習では、砂場の砂とグラウンドの土を見比べたり手触りの違いを比べたりして水のしみこみ方に違いがあるか予想を立てていました。

　ラリーが続くようになり、ゲームが盛り上がっていました。

　理科の学習では、気温の変化から天気を考えたり、へちまを観察してワークシートにまとめたりしました。

　校庭のプランターで育てているヘチマが、気温の上昇に伴ってどんどん成長しています。今日は、雄花や雌花の付き方を中心に観察しました。