大きくなったトウモロコシの苗を４人で畑に移植しました。トウモロコシが大きくなって収穫したら「みんなのとうもろこし　ぱあてぃ」を計画します。「みんなの」としたのは、「家のご飯もみんながそろうとおいしい」「美味しいねと言ってもらえると、心がすっきりする」「優しい気持ちになる」「友達が増える」と考えたからです。山田小学校全員を招待したいと話し合いました。

　ゴールデンウィーク明けに配布し各家庭でアサガオの種まきをお願いしていました。その鉢を、保護者の皆さんに届けていただきました。子供たちは、ペットボトルのじょうろで水やりをしながら、「大きいな花を咲かせてね」と声をかけていました。

ひらがなの書き順の学習後、国語科「はなのみち」の「あたたかいかぜがふき、はなのみちができた」第４場面の動物たちの気持ちについて話し合いました。「おたまじゃくしにおしえているよ」「ぼくもいれてと　すずめがとんできたよ」などと、偶然できた「はなのみち」を共に喜び合う楽しさや、仲間を誘う優しさが、子供たちの言葉から感じられました。

朝活動の時間に、静かに読書をしました。若松文庫から興味のある本を選び、１０分間黙って読み続けました。臨時休業中、たくさん読んでいたので、読書通帳」もかなり進んでいます。今日読んだ本も続けて記入しました。

・時間割
１　学活：これからの生活について
２　国語：はなのみち　ひらがなドリル
３　算数：６〜１０の数の確認
・持ち物　ハンカチ、マスク、ティッシュ、水筒、課題、国語、算数、連絡帳、筆記用具、連絡袋

８にちに　せんせいが　まいたたねのめがでました。
（１）は、「○○ぱあてい」のために　はたけにうえかえて　おおきくそだてます。
（２）は、１ねんせいもいえでまいているたねのめです。むっくり　おきあがりました。
（３）は、「せいかつ」の　きょうかしょ２３ぺえじにのっている　どれかの「め」です。

３もん　ぜんぶ　わかったかな？



こたえ：（１）とうもろこし　　（２）あさがお　　　（３）まりいごおるど

　たねまきのじゅんびをしました。おおきくそだてて　なつに「○○ぱあてい」をするよていです。はたけにうえかえます。なんのたねを　まくでしょうか。
ひんと１　○○は　あまくてきいろいです。
ひんと２　○○から　ぽっぷこおんができます。

　１ねんせいのみなさん、いきものクイズです。やすみじかんや　かえりのとき、みなさんがしんけんに　たのしそうに　のぞきこんでいました。なにがいたか　おぼえていますか。わかったら、いえのひとに　おしえてあげましょう。



答え　１メダカ　　　　２カメ

　１ねんせいのみなさん、ながいりんじきゅうぎょうになりましたが、がっこうのことをおぼえていますか。がっこうめぐりをしたときの　もんだいです。しゃしんのばしょは　どこでしょう。わかったら　いえのひとにおしえてあげましょう。



答え１（保健室前のベンチ）　　２（ランチルーム〕　　３（運動広場）