今日は、２０ｍシャトルランに挑戦しました。20m間隔に引かれた線から線までを合図音に合わせて走り続けました。１年生も２年生に負けないくらい精一杯がんばっていました。

　２年生は、道徳の学習中です。登場する動物の立場から考えてワークシートに書き込んでいました。

　算数では、「水のかさ」の学習が仕上げに入ってきました。プリントで練習問題に取り組みました。早く終わった子は「ミニ先生」として友達に分かりやすくアドバイスしていました。

　立ち幅跳びを行いました。腕を大きく振ってより遠くまで跳んでいました。

　２年生は、上体起こしの運動能力テストに取り組みました。繰り返し行うことで回数が増える子供が多かったです。

　２７日の算数の授業で、調べた容器に入っていた水のかさは、７ｄＬと少しでした。はしたを表すには長さの学習の時のようにもっと小さい単位があればいいと、前に学習したこととつなげて考えることができていました。
　ｍＬという新しい単位を知り、１０００ｍＬで１Ｌになることを実感していました。

　１dLますと１Ｌますを使って１Ｌが１０dLと一緒だということを体感していました。

　体育の時間では、跳んだり、体を支えたり、様々な動きに取り組んでいます。上手な友達を見てまねてみようとがんばっています。最後にはみんなで短距離ダッシュをしてみました。

　１dLますを使っていろいろな入れ物に入る水のかさを調べました。

　漢字の「そり」の方向や、そり具合に気を付けて、丁寧に書く練習をしました。