ルールにもなれてきてだんだんラリーが続くようになりました。３回以内に相手側にボールを返すことをがんばりました。

　外国語活動の時間では、子どもたちが、ＡＬＴの先生に"What do you like ?"と、元気に質問していました。ＡＬＴの先生が答える"I like volleyball."等の答えを聞き取り、自分の予想が合っていることに喜んだり、意外な答えに驚いたりしていました。

　教材文を読み、働くことの意義について考え合いました。

　「１０，０００より大きな数」の学習がスタートしました。子供たちは、「位」を意識して１桁増えた数の意味を意欲的に考えていました。

　サーブの打ち方やローテーションの仕方を確認した後、初めてゲームをしました。

　３年生は社会科の学習で、お店（スーパーマーケット）で働く人々の学習をしています。お客さんのニーズに応えるために、どのような工夫をしているのかを考えました。

　理科の学習で、畑に植えたホウセンカ、オクラ、ピーマン、ヒマワリのつぼみや花を観察しました。その後、できていたオクラを収穫しました。それぞれの植物のつぼみの形は覚えられたかな？

　２７日のスピーチでは、連休中にしたパークゴルフのことが話題になっていました。友達のスピーチを聞いて質問をしたり、感想を言ったりしていました。

　わり算の答えにあまりがあるとき、必要な箱の個数を求める問題について考えました。自分の考えをみんなに発表し、あまりの分を考えると、答えに１をたすときがあることを学習しました。

　外国語科の時間では、好きなものの訪ね方や答え方を学習しました。自分の好きなものを英語で発表していました。