6年生は、「中学校生活や将来について考え、夢カードをかこう」という課題に取り組みました。子供たちは、自分の好きなことや、やってみたいことに思いを巡らせて英語作文を考えていました。

　６年生は、杉原千畝さんの教材文を読み、ユダヤ人の命を守った行動について考えました。子供たちは命の大切さを重んじた杉原氏の行動や判断に心を動かしていました。

　一年間の総復習をしています。ドリルが終わった子供は、和算（油わけ算）に挑戦しました。

山田中学校の外国語科の先生に「夢の学校を考えよう」と言うテーマで体験授業をしていただきました。「こんな学校だったらいいな」と思う学校をイメージして、英語で　聞く　話す　書く　読む　それぞれの活動をペアや一人一人で取り組みました。中学校での外国語学習に期待が膨らむすてきな時間となりました。

　山田に生まれ育った地域代表の方を講師としてお招きし、牛岳温泉スキー場開発の歴史についてお話を聴きました。「やっかいものと考えられていた雪を逆に利用するという発想のよさ」や「地域の住民総出でゲレンデづくりが進められたこと」「スキー場ができたことで山間の村が明るく生まれかわったこと」などが子供たちの心に響いたようでした。

　６年生は小学校生活最後の学習参観でした。子供たちは、保護者の方々に感謝の気持ちを伝えようと集会を企画して行いました。
　一人一人がメッセージを語ったり、お手紙を渡したりして温かい雰囲気の中、集会が進められていました。

　今日は、スキー場の建設と山田村の活性化について、資料や家族の話から調べたことを伝え合いながら学習しました。スキー場が賑わい、外からたくさんのお客さんが来て、当時８００人もの雇用があったことに、子供たちは驚きました。活性化した背景にある村の人々の強い思いと努力に気づき、学習をまとめました。

　6年生は書写の時間に毛筆で「銀河」という言葉を書きました。へんとつくりのバランスに気を付けながら書きました。

　高度経済成長を遂げる日本の様子を学んでいます。貴重な働き手であった若者たちについて知り、「金の卵」という表現に驚いた子供たちです。

　6年生はガラス工房に出かけ、ガラス造形による卒業記念作品づくりに取り組みました。自分のお好みの形や色、デザインを設計した後、工房の指導員と一緒に制作しました。
　完成作品が届くのが楽しみです。