３年生はクラウド教材を活用して漢字や計算の復習問題に取り組みました。子供たちは問題をクリアするごとに星マークが貯まることを楽しみながら進めていました。

　3年生は国語科で、パソコンでローマ字の入力を行いました。促音や濁音のある文字は難しいので、お手本と見比べつつ作業を進めました。

　3年生は算数科で、調べたことを棒グラフに表すことを学習しています。今日は、棒グラフの読み方について学びました。

　３，４年生は、体育科で「ビーチボール　バレー」をしました。チームの仲間とパスをつなぎながら相手コートにボールをかえし、得点につなげていました。

　3年生は算数科で、角の大きさについて学習しました。一つの頂点からのびる2本の直線の広がり方に着目しながら、大きな角や小さな角について見方や考え方を深めました。

　３月には、３学期のまとめとして「学習のたしかめ」テストを行います。これまで学習した内容が定着しているか、プリント等で復習をしました。

　かけ算の筆算が上手にできるようになってきた子供たち。今日は文章問題にも取り組みました。

　6年生をお祝いする計画を立てました。みんなで頑張って、お祝いの気持ちを届けます。

　3年生は理科で、磁石にくっつくものを探す学習に取り組みました。身の回りにあるものに磁石を近づけて楽しく学習しました。

　３年生は国語科で「ありの行列」という説明文を読みました。ありの行列ができる理由について考えたことをまとめました。