４年生は理科で、「とじこめた空気と水」の学習に取り組みました。空気鉄砲を利用して「閉じ込めた空気がもとの体積に戻ろうとする」性質について考えました。

　４年生は算数科で計算のきまりを学習しました。たしざんや引き算よりも、かけ算やわり算を先に計算するきまりを使いながら正確に計算しようとしていました。

　「環境チャレンジ１０」2回目の学習をしました。これまでの取組の中で、簡単にやれたこと、難しかったこと等をふせんに書いて考えを出し合いました。これからの生活で、学んだことをぜひ実践していってほしいものです。

　買い物の場面で、代金やおつりについて、一つの式に表すときはどうしたらよいか、言葉の式に当てはめながら考えました。

　４年生は音楽科の学習で「陽気な船長」という楽曲のリコーダー練習をしました。音を滑らかにつなごうと取り組みました。

　４年生は、社会科で「郷土をひらく〜十二貫野用水と椎名道三〜」の学習に取り組んでいます。今日は、校庭の畑で用水掘りの疑似体験に取り組みました。

　「山田のおたから守り隊」
　子供たちは、発表を頑張る姿を観てもらおうと練習に励み、本番を迎えました。緊張しながらも、地域の環境を守ってくださる人々の思いが伝わるように演じることができました。

　４年生は、算数でおよその数を学んでいます。今日は概数という用語を新しく学習しました。

　科学博物館で、プラネタリウムを観て、館内を見学しました。富山の自然、科学の仕組みを遊びながら学ぶことができました。

　学習発表会に向けて、練習中です。場面と場面のつながりを確認しました。