今日の本は、キング牧師の伝記でした。前回の人種差別がテーマの本から引き続き、子供たちは、じっくりと考え、聴き入りました。

夕食はみんなが好きな鶏の唐揚げです。
ドリンクバーのメロンソーダも人気です。

　家庭科で、玉結びと玉どめの練習をしました。みんなで教え合いながら練習を繰り返したことで、コツをつかんだ子供たちが増えてきました。

　５年生は、小数の倍を考える学習に取り組みました。もとにする量と比べられる量を数直線を利用しながら比べました。
　この授業は、小中学校の教員の観察授業として行いました。

　５月の田植えから１ヶ月半ほど経ち、田んぼの様子を見に行きました。苗は葉の数が増え、背丈が伸びていました。

　理科の時間に、解剖顕微鏡を使って、メダカの卵を観察しました。卵の中に目やしっぽが見え、子供たちは驚きの声を上げていました。

　家庭科の調理実習で「ゆで野菜サラダ」をつくりました。野菜の切り方やゆで時間に気を付けながら、グループのみんなで協力して活動することができました。

　５年生は小数のわり算で、わりきれないときに答えをどのように表すかを考えました。

　夏をテーマにして作った俳句を発表しました。友達の俳句をスプレッドシートで点数化してみんなで評価しあい、表現のよさを伝え合いました。

　５年生はアルファベットの小文字を学びました。書き取りの練習にも取り組みました。