６年生は社会科で、アメリカの人々の生活について学習しました。子供たちのくらしや、産業、食生活等について、自分たちのくらしと比べながら考えました。

　算数卒業旅行、今日は「国際コース：いろいろな国の計算方法を知ろう」です。引き算や割り算の筆算方法が、国によって異なることや、各国の筆算方法がどのような仕組みになっているかを学びました。
　他国の筆算で問題を解くと「頭が混乱する」「分からなくなりそう」とあちこちから声があがりました。そして、最後は「やっぱり日本のやり方がいいね！！」と。慣れ親しんだ計算方法はやりやすいですね。

　卒業式に歌う、「旅立ちの日に」の練習をしました。正確な音程で歌うことができるように、何度も練習に励んでいます。

　「日本とつながりの深い国々」について学習しています。
　今日は教科書を確認し、歴史や文化、経済（貿易）等の観点から、４つの国（アメリカ、大韓民国、中華人民共和国、サウジアラビア）と日本とのつながりについて学びました。

　６年生は理科で「水溶液のはたらき」の学習をしています。金属を溶かす性質がある塩酸の実験をしました。

　これまでに調べてきたことを、班ごとに発表しました。山田の自然についてより詳しくなった子供たちは、地元の自然を大切に守っていきたいという気持ちが高まっていました。

　地域の方に感謝の気持ちを伝える方法を話し合いました。お世話になった場面を思い浮かべながら、誰にどのような形で感謝を伝えようかと真剣に考えていました。

　小学校生活での思い出を、詩に表しました。反復表現やオノマトペの活用等、一人一人が熟考して仕上げた作品です。グループで作品を見合い、すてきなところを伝え合いました。

　今日は、中学校の数学の先生も一緒の授業です。自分で計画を立て、自分のペースで取り組むことにも慣れてきました。聞きたいことがある時は、自分で聞きながら学習を進めています。

　今日の総合では、調べたことをどのようにまとめるかをグループで話し合ったり、端末でまとめの作業をしたりしました。