６年生は理科で、人と環境との関わりについて考えました。人が、水や空気、自然環境と、どのように関わっているのかについて、調べて分かったことを出し合いながら、よりよい関わり方について考えていました。

　外部講師の黒田先生に、卒業式の歌について、ご指導いただきました。心がこもった合唱に仕上がってきました。

　６年生は国語科で、海の命という物語文に登場する人物の生き方について、叙述をもとにしてまとめました。

　６年生は、理科の学習のたしかめテストを行いました。実験や観察をしたことを思い出しながら記入していました。

　６年生は卒業プロジェクトとして、これまでお世話になった方々へのメッセージカード作りに取り組みました。地域の方をはじめ、お世話になった時ことを思い出しながらカードを準備していました。

卒業を祝う会を終えて教室に戻ると、子供たちは嬉しそうにプレゼントを読んでいました。お返しに手紙を書き、児童玄関に掲示しました。下級生のみなさん、どうもありがとう！

　６年生は社会科で、アメリカの人々の生活について学習しました。子供たちのくらしや、産業、食生活等について、自分たちのくらしと比べながら考えました。

　算数卒業旅行、今日は「国際コース：いろいろな国の計算方法を知ろう」です。引き算や割り算の筆算方法が、国によって異なることや、各国の筆算方法がどのような仕組みになっているかを学びました。
　他国の筆算で問題を解くと「頭が混乱する」「分からなくなりそう」とあちこちから声があがりました。そして、最後は「やっぱり日本のやり方がいいね！！」と。慣れ親しんだ計算方法はやりやすいですね。

　卒業式に歌う、「旅立ちの日に」の練習をしました。正確な音程で歌うことができるように、何度も練習に励んでいます。

　「日本とつながりの深い国々」について学習しています。
　今日は教科書を確認し、歴史や文化、経済（貿易）等の観点から、４つの国（アメリカ、大韓民国、中華人民共和国、サウジアラビア）と日本とのつながりについて学びました。