大きな数の学習に取り組みました。どのように数えると分かりやすいかを考えました。

○カタカナの学習が始まりました。授業をどのように進めるか子供たち自身が考え、読んだり書いたりする学習に取り組んでいます。
○新しい教科書（国語、生活、図工）を配布しました。興味津々の様子です。
○「校内夏休み作品展」を行っています。他学年の自由研究を見に行きました。

　各教室横のオープンスペースには、夏休みにがんばって制作した作品が並べられていました。　
　個性が光るすてきな作品があります。

　初めて取り組んだ夏休みの自由研究の成果を一人一人が発表しました。子供たちが時間をかけて取り組み、がんばった様子が目に浮かんできました。

　自分たちで考えたクラス集会を行いました。たくさんの笑顔と笑いに包まれた楽しい時間になりました。

　１年生はクラス集会の準備に取り組みました。一人一人が役割を分担して作業を進めていました。楽しい集会になりそうですね。

　４月から育ててきたあさがおが大きく生長しました。花もきれいに咲いています。
　夏休みはご家庭で、世話や観察を行ってください。持ち帰り期間は、
１５日（金）〜２０日（水）です。よろしくお願いします。

　来週、学級集会を予定している１年生は、計画を立て、役割を分担して準備に取り組んでいます。楽しい集会になりそうですね。

　おむすびころりんのお話を読んで、登場人物のおじいさんの気持ちを想像して吹き出しに書きこんだり、お話しをしたりしました。

　中学生が図書館で職場体験「１４歳の挑戦」を行っています。今日は、中学校のお姉さんが１年生に大型絵本の読み聞かせをしてくれました。
　「わゴムはどのくらいのびるかしら？」という楽しいお話で、子供たちは興味津々でした。最後は、しっかりと感想やお礼を伝えることもできました。