２学期に入り、クラスでトライしたいことを話し合うためにクラス会議を開きました。子供たちは、円になって座り、ぬいぐるみをまわし、ぬいぐるみを持っている人の話をしっかり聞くというルールを守り、全員が意見を言えるようにして話し合いました。子供たちは、「運動会に向けての練習を頑張ること」「家でお手伝いをすること」にトライすると決めました。これから、さらにたくさんのトライをしていきます。

　運動会に向けて結団式が行われました。一致団結〜仲間とつくるすてきな運動会〜をスローガンに、子供たちは運動会に向けて頑張ろうと意欲を高めていました。また、この日のためにたくさんの準備をしてくれた六年生や中学生の立派な姿を見ることができました。
　各団の応援練習では、振り付けを覚えようと一生懸命に練習していました。学校から下校するときにも、応援の練習を思い出し、声に出す姿も見られました。運動会に向けて、子供たちと一致団結して取り組んでいきます。

　２年生はクロムブックを使って新出漢字の学習に取り組みました。書き順に合わせてなぞり書きをして、きれいに書けたときに花丸をもらっている子供はうれしそうにしていました。

　２年生は「山田のすてき　NO.1」を考え、ビデオレターで呉羽小学校の２年生に見てもらいました。呉羽小学校の子供たちは感想や質問をクロムブックに書き込み、今日の２時間目にはオンラインで交流をしました。
　リアルタイムに交流することを子供たちはとても楽しんでいました。２学期には、呉羽小学校の２年生が「呉羽のすてき」を紹介することで、再び交流学習を行います。

　子供たちが考えた「あったらいいな、こんなもの」を発表しました。それぞれが夢のある楽しいものを考え、分かりやすく伝えたり、発表内容について質問したりしていました。

　１〜３年生は今日の水泳学習で、体の力をぬいて軽く浮くこと、体の力をぬいてバタ足をすることを練習しました。

　相手チームの鬼役にタッチされないようにコートを横切り、ボールを運ぶ運動に取り組みました。鬼にタッチされないようにすり抜けるところが面白くて盛り上がっていました。

　２年生は、自分が考えた「山田のすてき　NO.1」をスライドにまとめて、表現活動に取り組みました。その様子はビデオにとって、呉羽小学校の２年生に伝える予定です。

　子供たちは、自分が考えた「山田のすてき」をコンピュータのスライドにまとめました。

　２年生は算数科で、「１００より大きな数」について学習しています。今日は数直線を使った表し方を学びました。