６年生は理科で「水溶液のはたらき」の学習をしています。金属を溶かす性質がある塩酸の実験をしました。

　これまでに調べてきたことを、班ごとに発表しました。山田の自然についてより詳しくなった子供たちは、地元の自然を大切に守っていきたいという気持ちが高まっていました。

　地域の方に感謝の気持ちを伝える方法を話し合いました。お世話になった場面を思い浮かべながら、誰にどのような形で感謝を伝えようかと真剣に考えていました。

　小学校生活での思い出を、詩に表しました。反復表現やオノマトペの活用等、一人一人が熟考して仕上げた作品です。グループで作品を見合い、すてきなところを伝え合いました。

　今日は、中学校の数学の先生も一緒の授業です。自分で計画を立て、自分のペースで取り組むことにも慣れてきました。聞きたいことがある時は、自分で聞きながら学習を進めています。

　今日の総合では、調べたことをどのようにまとめるかをグループで話し合ったり、端末でまとめの作業をしたりしました。

　６年生は音楽科で２部合唱の歌唱練習をしました。パート毎に聴きあい、アドバイスをする様子が見受けられました。

　富山県自然博物園ねいの里より講師の方をお招きし、山田の自然について講演をしていただきました。変わらぬ自然として「牛岳のブナ林」、移り変わる自然として「イノシシやニホンジカの増加」について、興味深い話を聞くことができました。貴重なお話を、今後の学習に生かしていきます。

　６年生は算数科で、これまで学習した総復習に取り組んでいます。子供たちは教科書の問題を自分なりの計画を立てて、自分なりのペースで解いています。分からない問題は、先生や友達に聞きながら取り組んでいます。

　昨日、５，６年生は合同で道徳の学習を行いました。生活の中で「言いたかったけれど言えなかったこと」「思い切って言ってよかったと思うこと」を話題にして話合いをしました。