１ｍものさしを使って、１㎥の立方体を作りました。
子供たちは、１ｃ㎥の大きさと比べてとても大きいことに驚いていました。

　委員会活動が始まりました。子供たちは、６年生と一緒に力を合わせてよりよい学校になるように１年間の目当てや活動を考えました。

　かさの大きさを比べるために、直方体と立方体を方眼紙で作りました。次回は、かさの大きさを比べます。

　整数と小数のしくみのまとめを行いました。それぞれの学びに応じた自由進度学習に取り組んでいます。問題を解く中で、分からない問題は友達に解き方を聞いて教えてもらう姿が見られました。

　天気と雲の関係について学習しました。外に出て、雲の割合を観察し、天気は「晴れ」か「曇り」かを考えました。

　国語科では、「なまえつけてよ」の音読を行いました。台詞を、気持ちを込めて読んでいる姿が見られました。

　「世界の国の国土」の学習で、地球儀を見ながら国土の様子を確認したり、教科書に掲載されている国旗や世界地図を見ながら、国の名前を書き込んだりしました。友達と教え合ったり確かめ合ったりしました。

　友達にインタビューをして、聴いた内容から心に残ったことを一文にまとめました。メモした内容を整理して、友達を紹介する文章を考えていました。