野菜の苗の観察をしました。前回と比較して観察をしました。長さの学習をいかして、竹ものさしで苗の長さを測っていました。

　地域の方に読み聞かせをしていただきました。「ジャックと豆の木」でした。絵が飛び出す絵本で、躍動感がありましたね。

　生活科で野菜の苗を植えました。「もっと水をあげたほうがいいよ」「土が乾いているよ。枯れたら大変だよ」とても大事にしている様子がうかがえます。そんな2年生の様子をみて1年生は興味津々です。

　自分の育てたい野菜の苗とミニトマトの苗を植えました。たくさんの実がなるように、水やりをしたり育て方を調べたりしていきたいですね。

　地域の方に読み聞かせをしていただきました。「わたしのかさはそらのいろ」という本でした。これからの季節にぴったりなお話でしたね。

　活動の様子です。

　今日は、自分が育てたい野菜の苗の観察をしました。大きさや、形、長さ、色等の観察するポイントに気を付けて観察することができました。これからも、気付きや発見をたくさんできるといいですね。

　「４７−１８」の計算の仕方を考えています。子供たちは、計算の仕方はわかっていても、それを言葉にすることは難しいようです。子供たちが使っているブロックは、それぞれの考えを言葉で表現する手助けとなっています。

　体育の学習では、リレーの練習をしています。どうすればタイムを縮めることができるかを子供たちで考えて取り組んでいます。

　国語の時間では、迷子のお知らせを聞いて、大事なことを聞き取るために、必要なことを考えました。メモを取ったり省略して言葉を書いたりすることが大切だと気付いていました。