パレットに色を混ぜることにも慣れてきた子供たち。「今度は白い紙に好きに描いてみたい」「時間がたつの早いよ」楽しくてやりたいことがいっぱいな子供たちです。

　５月に促音の学習をしましたが、今日は拗音・拗長音の学習をしました。
　言葉の読み方や書き方を全体で確認した後、一人で取り組んだり、友達と一緒に考えたりしました。「じゃんぐるじむ」「きゅうしょく」「がくしゅう」「きょうかしょ」「じかんわりひょう」「じゃんけん」「しゃとるらん」など、子供たちは学習や生活の身近なものやことから多くの言葉を見つけ、とても楽しそうでした。ノートに正しい表記で書くこともできました。

　今週に入り、アサガオがものすごいスピードで大きくなってます。「ツルがのびてきたよ」「はっぱの大きさ何センチになったかな」子供たちはクロムブックを利用して成長の記録をとっています。

　「くちばし」の学習をしています。
　「きつつき」を例に、説明文の構成を学んだ後、「おうむ」「はちどり」で、「問い」と「答え」の文や、くちばしの特徴が書かれた言葉を自分で見つけました。また、絵を書いたり、動作化したりして、くちばしの特徴や使い方の違いを比べました。

　国語で鳥のくちばしについて学習しています。くちばしの絵を自分で描いたり鳥になりきることで国語の学習を深めています。

　たしざんの学習を行っています。
　今日は、計算カードを用いたり、問題の出し合いやカルタをしたりして、早く正確に答えを出す練習をしました。

　いつも食べている給食の様子を保護者の皆さんに見てもらい、一緒に給食を食べました。

　前回に引き続き、絵の具を使って絵を描きました。「今度は小さい筆より大きい筆の方がやりやすいかもしれない」子供たちはいろいろなことを発見します。片付けも、とても早くなりました。

　はじめてパレットに全色の絵の具を入れました。子供たちは水を混ぜたり、他の色を混ぜたりどんどん試していきます。「色が濃いところと薄いところができたよ」「おもしろい色になったよ」それぞれ工夫して色づけしていました。

　「家みたいだね」「歯をみがく練習ができるね」クロムブックを使って動画を撮ったり、紹介するための説明を考えたりするなど、子供たちは楽しく学習していました。