「４７−１８」の計算の仕方を考えています。子供たちは、計算の仕方はわかっていても、それを言葉にすることは難しいようです。子供たちが使っているブロックは、それぞれの考えを言葉で表現する手助けとなっています。

　体育の学習では、リレーの練習をしています。どうすればタイムを縮めることができるかを子供たちで考えて取り組んでいます。

　国語の時間では、迷子のお知らせを聞いて、大事なことを聞き取るために、必要なことを考えました。メモを取ったり省略して言葉を書いたりすることが大切だと気付いていました。

　新出漢字を学習しました。字を丁寧に書いて、集中して取り組みました。これからも、この姿を大切にしてくださいね。

　今日の学活は、低学年合同で行い、係を決めました。２年生が中心となって話合いを進めました。１年生もあったらよい係と理由を進んで発表していました。これからも協力して活動しましょう。

　地域の方に読み聞かせをしていただきました。登場人物になりきった読み聞かせで、子供たちも物語の世界に引き込まれていました。

　足し算の筆算のテストをしました。問題数は多かったのですが、集中して解いている姿が素敵でした。

　「お花見スケッチ」で描いた絵を鑑賞しました。クロムブックを使って、自分や友達の作品のよいところを伝え合いました。友達からよいところを教えてもらい、嬉しそうな子供たちでした。

　１・２年生は歩行練習と自転車の乗り方についてのDVDを見ました。一列で歩いたり左右を確認して渡ったりするなど安全な歩き方について確認しました。今日、学習したことを生活に活かしましょう。

　読み聞かせ係が紙芝居をしました。係のみんなでストーリーを考えたり絵を描いたりして作りました。とても面白い紙芝居で、楽しい時間になりました。読み聞かせ係のみんな、ありがとう。