子供たちは昨年の文集に目を通しました。「宿泊学習のことについて書いてあるね」「３年生の時からのマンドリンについて書いてある」子供たちは、自分自身の小学校での生活を振り返り、どんなことを書こうか悩んでいました。

　「１日１箱、１年間で２１万６千円も使うの？」「危険がたくさんあるんだな」子供たちは喫煙の有害性を学習しました。それをふまえ、自分だったらどうするかを真剣に考えていました。　

　自分たちで考えた計画で校外学習に行きます。目的はそれぞれグループで異なります。しかし子供たちの楽しみはなんといってもお昼ご飯。どんな表情で帰校してくるのでしょうか。

　今月の１４日に高岡方面に校外学習に行く５，６年生。高岡の歴史を知るためにどんなところに行くのでしょうか。班で話し合って決めていきます。どこで昼食をとるかも重要ですね。

　ミシンを使った学習です。まち針に気をつけながら慎重にミシンを動かしていました。

　こころの劇場「エルコスの祈り」を鑑賞した後、自分たちが決めた計画で、富山駅周辺を散策しました。

　山田のＰＲ隊を地域の方に観ていただいて課題など共有できたと思います。今後の活動にも期待しています。

　万が一のことを考えて公衆電話の場所も確認しました。「１５秒で１０円使うなら、話し方も工夫しないと」子供たちは話し方を工夫していました。

　調べ学習でクロムブックを利用する機会が多い子供たち。これは良い情報だと思うことは周りの友達にも伝えています。その中で必要な情報を取捨選択する大切さに気づいています。

　５年生からの課題を発展させてきた６年生の学習。子供たちの山田に対する思いや願いが伝わる発表でした。