授業の後半では、昨日から使い始めた端末を用いて活動しました。

さんすうの学習に取り組みました。いつも以上に張り切っています。

書くときの「よい姿勢」について確かめていました。背中がしっかり伸びているかな？自分の手を入れて確かめる姿が見られました。

１年生の子供たちは、あっという間にクロムブックの扱いに慣れていきます。自分でどんどんドリルの問題に挑戦しています。

先生からの説明の後、さっそく使ってみました。学校のホームページをみると、自分たちの写真が載っています。思わず歓声を上げる子供たちでした。

これから学習で使っていくクロムブックの使い方や、使うときの約束について、先生からお話を聞きました。

数のカードを使って学習しています。

今日は曲に合わせて、自分たちがチューリップやありさんになって楽しみました。

図画工作科の時間に、自分の好きなものを描きました。クレヨンや絵の具を使って、思うように描きました。

　初めての図工にどきどき・わくわくの１年生。
　好きなものは何かな。教科書を参考にしたり、日常の生活・経験を思い出したりしながら、乗り物や食べ物、動物等、思い思いに描きました。