今日は、鉢植えの野菜を観察しました。葉の数や花の形等、細かく確かめようとする子供たちです。

書写の時間に、同じ部分をもつ漢字を書きました。丁寧に取り組んでいます。

昨年度から端末に入力するための練習として、タイピングに取り組んでいます。２年生は、昨年からの積み重ねもあり、スムーズに入力していました。

畑に苗を植えました。植木鉢でミニトマトを育てる準備もできました。これから、どんどん育っていくのが楽しみですね。

「かんさつ名人」の学習では、自分の植える苗について紹介する文章を書いています。昨日は、絵で表しましたが、今日は言葉での表現です。「ギザギザだな」「ハートみたいな形」子供たちは、色や形、触った感じをどんな言葉で表すかについて考えていました。

今日は、「にぎにぎ　ねん土」の学習に取り組みました。握ってできた粘土の形から、イメージを広げて作品作りに取り組みます。子供たちは、それぞれのイメージを広げて取り組んでいました。

畑に植える苗を観察しました。これからどんどん大きく育ちます。楽しみですね。

段落ごとに切り分けた文章を、内容を確かめながら並べ替えています。

２年生は読書に取り組んでいます。自分一人で楽しんだり、友達と一緒に読んだりしながら読書を楽しみました。

曲のリズムにのって、友達と手を合わせます。上手くいくときと、タイミングがずれるときがあって、なかなか思うようにいかないみたいです。どうすれば、上手くいくのかな。