これまでの学習を確かめています。しっかり身についているかな。

５，６年生が一緒に算数の学習に取り組んでいます。今日は、中学校の先生も一緒の授業です。

朝ご飯の役割について考えていました。

　実際にごはんを口に入れて、様子の変化、唾液ができること、味の変化を確かめました。

一筆一筆に集中していました。

　次回の発表に向けて、自分の宝物を紹介する内容を考えました。単語を調べたり、友達と教え合ったりしました。

　「山田の春をかこう」を仕上げました。絵の具の色の組み合わせや水の量を調節しながら、丁寧に仕上げました。

　紙、布、木、鉄を燃やした後の空気に触れたとき、石灰水はどう変化するかを実験で確かめました。実験結果は、ノートにしっかり記録し、まとめています。

　生活安全委員会では、毎朝あいさつ運動をしています。今日は、すてきな挨拶をしている人を全校に紹介しました。その際に、自然と温かい拍手が起こりました。挨拶を通して、思いやりあふれる山田小学校にしていきましょう。

これまで、対象な形について学習してきた子供たち。そろそろ、まとめでしょうか。