待ちに待った雪遊びの時間がやってきました。
　雪玉を投げる子、雪で自分のつくりたいものをつくる子。思い思いの遊びを楽しみました。

　練習後には振り返りの時間をとりました。
　縄の回し方や跳び方について、高学年がリーダーシップをとって話合いを進めていました。

　今日から、チャレンジ縄跳び団体の部（縦割り２グループ合同大縄８の字跳び）の練習が始まりました。
　各学年での記録会を経て、練習の積み重ねを団体の部で発揮する絶好の機会です。
　1月31日の大会当日に向けて子供たちは張り切っています。

　今日の献立は、ソフト麺のミートソースかけ、牛乳、蒸しパン、グリーンサラダです。

　手本を見ながら、真剣に文字を書く２年生。集中して書き終えた子は、担任に見てもらいます。
　もうすぐ３年生になることを意識して、集中して学習していこうとする意欲が感じられます。

　２０２４年、１回目の読み語りです。今日のお話は「ラプンツェル」。映画とは少し違った内容を真剣に聞いていました。

　今日は、３学期に入って初めての清掃班会議を行いました。
　６年生がリーダーシップをとることもだんだん少なくなります。その姿を見ている５年生にバトンタッチができるように考えていることでしょう。
　役割分担を終えた班から、担当場所の清掃を開始しました。

　学習内容をすべて終え、中学校に向けて復習の時間が始まりました。
　今まで学習したことを思い出して、真剣に計算をしていました。

　割合を百分率で表す学習を始めました。５年生の学習の中でも、特に難しい割合の学習。「もとにする」「１とみる」等の言葉の理解や１を百とみる百分率等、子供たちの頭を悩ませます。
　それでも、５年生は真剣に取り組んでいました。

　「どちらがひろい」（面積）の学習が始まりました。
　比べ方を出し合いながら、長方形と正方形の広さを比べ自分の考えをもち話し合いました。