最新更新日:2024/12/04 | |
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6月26日(水) ハッピーブック梅雨にちなんだ本を2冊読んでもらいました。 「だいくとおにろく」と「かえるくんのおひるね」の2冊です。水かさが増した川や雷の擬音が入った、今の時季にぴったりな本でした。子供たちは真剣に聴き入っていました。 また、この時季にぴったりな本を数冊紹介してもらいました。ハッピーブックコーナーも設定してもらいました。 子供たちが、ますます読書好きになってくれたらよいと感じています。 6月26日(水) 5年生 書写
今日、書く文字は「ふるさと」です。ひらがな独特の筆の入りや柔らかさを感じる作品を書き上げます。
手本をよく見て、真剣に書いています。 6月26日(水) 3年生 音楽その後、歌チームとオルガンチームに分かれ、「海風きって」の演奏と歌唱を楽しみました。 音楽が大好きで、伸び伸びと表現する姿が素敵です。 6月26日(水) 2年生 書写6月26日(水) 1年生 算数
今年度初めて使い始めた一人1台端末。今日は、算数の問題を一人1台端末を使って、復習しました。段階を追って一人1台端末の使い方を学んでいますが、理解が早い1年生です。担任の指示を聞きながらスムーズに操作する様子が見られました。また、操作中に違う画面になって困っている子に、さっと寄り添って教える子の姿がありました。
6月26日(水) 今日の給食
今日の献立は、ごはん、牛乳、魚の梅風味かば焼き、あわせ和え、ベーコンとじゃがいもの煮物です。
今日は、よくかんで食べよう献立です。 かみごたえのある食材は、たくあん、つきこんにゃくです。 6月25日(火) 5年生 音楽
今日は、今まで学習した曲を一連の流れで表現しました。
「小さな約束」では、リコーダーのアンサンブル演奏をし、今月の歌を歌った後、「いのちのオーケストラ」では、リズムに合わせてダンスを行いました。 またこれから新しい演奏曲にも挑戦していく5年生です。 6月25日(火) 4年生 図画工作
「コロコロガーレ」というビー玉を転がす仕組みを、思い思いに考えながら、作品をつくっています。どうしたらスタート位置からゴールまで行くのか、一人一人が試行錯誤しながら創り上げようとしていました。
子供たちは作品づくりに意欲的です。 6月25日(火) 3年生 図画工作
今日は、「立ち上がった絵の世界」の作品の絵を描き進めました。クレパスや水彩を使って絵を描き、自分のつくりたいイメージをもって作品づくりを行いました。
6月25日(火) 今日の給食
今日の献立は、ごはん、牛乳、えび包子、もずくのチャプチェ、にら玉汁です。
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