最新更新日:2024/12/12 | |
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7月2日(火) 水泳学習37月2日(火) 水泳学習2泳ぐ距離を伸ばしていけそうです。 7月2日(火) 水泳学習1
梅雨の晴れ間に、今年度初めての水泳学習を行いました。
ペンギン・おさかなチームは、まず水慣れです。水の中を歩いたり、体を沈めたりと自然に水慣れをしていきました。 次は、呼吸の仕方を学びました。水の中で鼻から息を出すことを一生懸命にがんばる子供たち。始めは怖くて顔をつけることができなかった子も、少しずつできるようになる様子を見てうれしくなりました。 7月2日(火) 1年生 生活
1年生教室の前のホワイトボードに書いてありました。
そこで、静かに教室に入ってみると、孵化したばかりでまだ飛ぶことができないトンボの姿をみることができました。 子供たちが大切に育ててきた生き物です。心を寄せながら、トンボが飛ぶ日を見守っています。 7月2日(火) 朝のつどい「今日から、水遊び・水泳の学習が始まりますが、どのような目当てをもっていますか?」 子供たちは、「私は、75m泳げるようになりたいです。」「ぼくは、もぐれるようになりたいです。」 「大プールの半分までは泳ぎたいです。」など、現在の自分の技能を振り返って、目当てを確認しました。 今日は、今年度初めての水泳学習。子供たちはわくわくしています。 7月2日(火) 今日の給食
今日の献立は、ごはん、牛乳、魚とじゃがいものごまからめ、ゆかり和え、親子煮です。
6月28日(金)1年生 国語「おおきなかぶ」
国語科で、「おおきなかぶ」を読み、どんなところがおもしろかったかを話し合いました。
Aさん:(お尻を突き出すポーズをやってみせながら)おじいさんがこんな格好をしてかぶを抜こうとしているところがおもしろかったです。 担任:どうしてそんな格好になるんだろうね。気を付けの姿勢のままじゃだめだったのかな? Bさん:だって、こんなに大きなかぶだよ。それだと力が入らないよ。 このやりとりの後、全員が自然に黒板の前に集まり、おじいさんがどのようにかぶを抜いたかを動作で表していました。 7月1日(月) 今日の給食
今日の献立は、食パン(減量)、牛乳、あらびきウインナー、コールスローサラダ、ツナとトマトのスパゲティです。
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