きょうは、かずのべんきょうに　ちょうせんしてみましょう。

＜もんだい＞
とびばこが　ふたつ　あります。
どちらのとびばこが　どれだけ　たかいですか。
また、どちらのとびばこが　どれだけ　ひくいですか。
※○段高い　というように、単位をつけて答えられると尚良いですが、４月の段階では単位をつける学習はしていませんので、「○だけ多い。」という答え方で十分です。

＜もんだい＞
がっこうには　こんなに　たくさんの　ぼうるが　あります。
１、あおいろの　ぼうると　あかいろの　ぼうるの　かずを　くらべて、どちらが　どれだけ　おおいか　こたえましょう。
２、くろいろと　きいろの　ぼうるは　いくつありますか。
３、このしゃしんにある　ぼうるは　ぜんぶで　いくつですか。

１ねんせいのみなさん、おうちでは　どんなふうに　すごしているかな。
ひらがなの　れんしゅうぷりんとは　おわったかな。
きょうはみんなに　えんぴつのもちかたの　もんだいを　だします。
ただしい　えんぴつのもちかたは　どのしゃしんの　もちかたかな。

こたえはかんたんですね。
うたってみましょう。
　
えんぴつ　つまんで　もちあげて
すうっと　たおして　なかゆび　まくら
きちんと　じょうずに　もてたかな

いいじを　かくには　ほかにも　ただしいしせいが　だいじです。
おうちのひとに　ちぇっく　してもらって　いいじを　かきましょうね。

１ねんせいのみなさん、こんにちは。
きょうは、がっこうの　ある　ばしょの　しゃしんを　みせます。
こんなに　おおきい　そふぁは、１ねんせいのきょうしつには　ありませんね。
さて、ここは　どこでしょう。　なぜ　おおきなそふぁが　あるのでしょう。
だれが　なんのために　つかうのでしょう。
よそうを　おうちのひとに　はなしましょう。
りゆうも　はなすことができたら　すごいですね。

がっこうに　きたときには　そのこたえを　しるために　がっこうたんけんに　いきましょうね。
せんせいも　はやく　こたえを　しりたいです。
みんなと　たんけんたいに　なることを　たのしみに　まっていますね。

１ねんせいのみなさん、げんきにしていますか。
せんせいがもっていったしゅくだいはかんたんでしたか。
ていねいにとりくんでくださいね。

さて、せんしゅうはさんすうのべんきょうをしましたね。
はむすたあのごはんをどんなふうにわけるかかんがえました。
こんどはどんぐりが８こになりました。
この８こを、あさとよるのいくつずつにわけてはむすたあにあげますか？
せんせいは、あさ４こと、よる４こにわけてあげます。
りゆうは、あさもよるもおなじかずだけたべさせてあげたいからです。

みんなはいくつといくつにわけますか？
りゆうもつけておうちのひとにじぶんのかんがえをはなしてみましょう。
おうちのひとのかんがえもきいてみましょう。

１ねんせいのみなさんへ
きゅうこうちゅうの　せいかつは　どうですか？
きょうせんせいが　とどけた　ふうとうのなかに　ひらがなのれんしゅうぷりんとやさんすうのぷりんとが　はいっています。
とりくんでくださいね。
ほんもたくさんよんでください。
きょうしつには、みんなが　えらんだほんが　さみしそうに　ならんでいます。
また、みんなががっこうにきたときには　ほんをたくさん　よういしておきますね。

１年生は、初めて体育をしました。走るための準備運動をしています。

５つのどんぐりを使って、ハムスターのご飯を分ける方法を考えました。
今日３個食べると明日の分は、、、いろいろな考えが出ました。

小学校で初めて算数の勉強をしました。
いろいろなものの大きさや数、量を比べています。
誰の足が一番大きいかな。。。
算数ブロックを使って、数を数えることもしました。

帰りの準備をしています。
とても上手です。

正しい鉛筆の持ち方を学習しました。
ゆっくり丁寧に字を書いています。